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Exploitants d'entreprises de transport : préparer le départ des seniors

RH/Formations | publié le : 15.09.2020 | Dernière Mise à jour : 15.09.2020

Grâce à un guide d’autoquestionnement de l’exploitant sur des savoir-faire stratégiques identifiés ou encore d’un diagramme des causes et des effets relatifs aux aléas, le kit donne également des pistes pour préserver en interne les compétences des exploitants et transmettre des savoir-faire au collectif de travail.

Crédit photo Adobe Stock

L'AFT, organisme ayant pour objectif de développer la formation transport et logistique, met à la disposition des chefs d'entreprise "seniors" devant transférer leur entreprise de transport à des profils plus jeunes une méthodologie dénommée TISSER (Transmettre les informations et les savoirs des seniors exploitants routiers).

Pour accompagner les entreprises de transport routier dans l’anticipation de départs d’exploitants seniors et le transfert de compétences à des profils plus jeunes, l’AFT, avec le soutien du FSE (Fonds Social Européen), propose une nouvelle méthodologie, TISSER (Transmettre les informations et les savoirs des seniors exploitants routiers). Destinée aux chefs d’entreprise de transport routier de moins de 50 salariés, elle est présentée par l’organisme comme "un soutien concret, sur des thématiques identifiées comme sensibles et prégnantes". La démarche s’appuie sur un kit d’outils gratuits pour répondre à plusieurs objectifs. Il vise à sensibiliser et éclairer les entreprises sur les enjeux du transfert des savoir-faire des exploitants et les changements à opérer, puis à identifier et hiérarchiser les savoirs stratégiques des exploitants routiers en entreprise au moyen notamment d’une grille de criticité.

Autoquestionnement

Grâce à un guide d’autoquestionnement de l’exploitant sur des savoir-faire stratégiques identifiés ou encore d’un diagramme des causes et des effets relatifs aux aléas, le kit donne également des pistes pour préserver en interne les compétences des exploitants et transmettre des savoir-faire au collectif de travail. Enfin, il permet également de transférer des compétences à des profils plus jeunes avec un guide et un support multimédia pour permettre le dialogue et l’échange de pratiques entre le transférant et le bénéficiaire du transfert. La démarche, pensée dans sa globalité, peut également être utilisée "à la carte", en fonction de leurs besoins et problématiques. L’entreprise peut ainsi être amenée à mettre en œuvre une partie seulement des phases. Accessible via son site Internet, cet outil a été expérimenté par des entreprises pilotes et sur le terrain, précise l’AFT.

Auteur

  • Gwenaëlle Ily

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